Чрезвычайно актуальной...

Чрезвычайно актуальной является проблема дальнейшего повышения образовательного уровня специальных учебно-воспитательных заведений. В условиях современной научно-технической революции и осуществления в нашей стране всеобщего среднего образования эта задача приобретает особый смысл и значимость. В серьезном улучшении нуждается дидактическая система, используемая в специальных школах. Преимущественное применение словесных методов обучения не оправдывает себя.

Сурдопедагог обязан использовать методы и средства, максимально способствующие развитию активности школьников в процессе выполнения ими учебных, трудовых и игровых задач. Необходимо, чтобы изучение каждого предмета не только опиралось на предыдущий жизненный опыт глухих детей, но и создавало бы новые возможности для активного участия их в жизни, чтобы дети ощущали потребность в знаниях, которыми вооружает их школа. Существенно важно, чтобы каждая поставленная перед школьниками задача была мотивирована. Это требует искоренения всех проявлений формализма в сурдопедагогической практике.

Необходимо также обеспечить прочные взаимосвязи между изучением общеобразовательных предметов и трудовым обучением, повысить развивающий характер и уровень уроков труда. Ведущее место труд должен занять и в системе воспитательной работы. Сочетание обучения с производительным трудом учащихся — важнейший принцип социалистической педагогики. Последовательная реализация его создает условия для наиболее полного использования возможностей всестороннего развития детей с недостатками слуха.

Президент Академии педагогических наук СССР В. Н. Столетов, рассматривая актуальные вопросы трудового воспитания молодого поколения, отмечает: «Сегодня соединение образования с производительным трудом и производительного труда с образованием стало особо необходимым. Все более ясной становится историческая тенденция научно-технической революции — превращение труда в творческую самодеятельность» .